让孩子们在自然的环境、自由的空间、自主的探索。在日常生活学习中去发现和尊重孩子天然的好奇心，以合适的方式激发和唤醒孩子对未知的热情。

学习语言是一个很自然的过程，孩子在4、5岁后，开始了对语言学习的敏感期。这时期，孩子模仿能力很强，容易接受外在的信息，所以一个纯正自然的语言环境是孩子幼儿学习期最好的礼物。

外教老师用生动形象的肢体语言和情景游戏与孩子们互动、交流。外教老师会根据自己的文化背景、成长经历、教学经验，并结合班级孩子的具体情况，为孩子设计主题课程，让孩子了解其他国家的文化、发展孩子国际化思维模式。